一、项目名称：人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台

二、项目编号：S2022018

三、采购人：苏州大学采购与招投标管理中心

地址：江苏省苏州市东环路50号凌云楼0904室

邮编：215021传真：0512-67165076

联系人：罗老师电话：0512-67504198，67504359

电子邮箱：lrb998@

技术联系人：段老师电话：13303981030

电子邮箱：645412509@

四、采购货物品名、数量及主要性能参数要求

人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台1套

（一）软件整体要求

1.B/S（Browser/Server）结构，无用户数限制，客户端不需要安装终端软件，支持基于校园网、互联网的应用；

2.提供单个教师账号多实验班级同时实训功能；

3.拥有智能处理功能，内部构建实验报告体系，可以查看、下载实验报告；

★4.提供竞赛模式和教学模式，可选择；

★5.提供多种背景资料选择；

★6.可增加及调整政府行为，包括支持企业做大做强、鼓励支持应届毕业生就业、鼓励培养高级技术人才、税费减免、社保返还等；

7.采用3D渲染技术，能全景展现人力资源管理办公室结构。

（二）功能模块及具体要求

1.整体功能

1.1学生角色分工：每个小组包括了总经理、人力资源经理、招聘甄选主管、培训开发主管、绩效考评主管、薪酬福利主管等多种角色；

1.2人力资源组合：包含研发人员、生产人员、销售人员等多种员工；

1.3过程自动记录：学生的所有经营决策过程自动记录，能实时查询做过的所有操作，以及对系统中企业各数据的影响变化情况、公司经费与人力资源部门经费实时余额；

1.4数据实时生成：学生在完成每一步决策操作后，能实时看到企业各项数据的实时数据情况，完成每一个经营周期后，能实时看到企业的所有现金流变化、人员价值、薪酬明细、培训明细、研发明细、生产明细、销售明细等各项数据；

1.5数据实时查询：教师实时查询企业的各类经营状态，同时可以查询分组分指标对比数据，实时了解所有小组经营进展情况。每年运营结束时能实时查询到各小组经营绩效与排名情况；

1.6模拟经营周期能完成六年总共二十四个季度的经营周期；

1.7以人力资本回报率作为最终成绩评定的主要指标之一，综合考量人力资源管理各项工作的效益。

2.系统功能

软件包括管理员系统、教师系统、学生操作系统三部分。

2.1管理员系统程序功能

2.1.1教师管理：管理平台的所有教师账号，包括添加、编辑、删除；

2.1.2背景资料：管理平台内所有背景资料，包括添加、复制、编辑、删除。系统提供至少3份背景资料。通过设置产品需求、人员供求、政府行为、研发能力、生产能力、销售能力，以调节实训的难易程度；

2.1.3数据备份：用于备份整体系统数据，包括备份、恢复、删除；

2.1.4查看日志：查看近期账号登录和退出情况。

2.2教师系统程序功能

2.2.1背景资料：系统提供至少3份背景资料。通过设置产品需求、人员供求、政府行为、研发能力、生产能力、销售能力，以调节实训的难易程度；

2.2.2市场方案：包括添加、复制、编辑、删除，可以设置招聘、培训、薪酬、劳动关系、产品等参数，以调节实训的难易程度；

★2.2.3教学任务：教学任务分为竞赛任务和教学模式，以适应不同的教学需求。并可通过招聘情况、销售情况、挖人情况、市场排名、破产处理、注资处理等操作调节实训进度；

2.2.4经营状态查询：所有小组的公司信息、岗位工资、产品库存、经营状态、经营数据、经营绩效等资料均可以通过教师机实时查询，而无需到学生电脑上查询。

2.3学生端程序功能

学生端程序包括了公司信息、实时状态、经营决策、数据分析等功能。各小组必须在规定的时间内，利用团队的力量，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订人力资源管理中的各项管理决策。参加训练的学生通过学生端程序登录使用。

★2.3.1人力资源规划中心：该中心按照现代企业人力资源管理惯例，人力资源规划主要包括人力资源战略规划（企业整体战略目标分析、外部环境分析、计划产量）、人力资源供需预测（内部供给人数，外部供给人数，需求人数）、费用预算（人力资源总经费、计划招聘费用、、计划培训费用、计划工资总支出、其他人力资源支出、非人力资源经费）、培训、晋升计划、调岗计划，通过对当年人力资源战略规划的设计，帮助学生充分掌握人力资源规划的意识，树立人力资源管理战略思想；

2.3.2工作分析中心：该中心每年在人力资源规划完毕后，需要制定研发人员、生产人员、销售人员的基本工资区间，并确定员工的岗位职责，生成工作说明书；

★2.3.3招聘与甄选中心：该中心中提供企业最常见的招聘渠道，包括校园招聘、人才交流中心招聘、Internet平台招聘、传统媒体招聘、猎头招聘。人才根据层次不同，所分布的渠道也各有不同。企业还可根据需要，从其他竞争对手企业通过猎头方式挖到本企业所需人才（挖人），亦可破坏竞争对手经营战略。

2.3.4培训与开发中心：根据人力资源战略进行培训需求分析，进而确定培训与开发实施计划。该中心提供企业最常见的培训方式，包括新员工培训、技能培训、转岗培训、企业文化培训。掌握基础培训方式，熟悉技能提升培训，掌握员工技能和价值提升手段。熟悉岗位轮换培训，掌握如何实现员工生产不同产品等管理效果。掌握脱产培训相关培训协议事项，了解协议期离职产生的后果等；

★2.3.5绩效管理中心：该中心包括绩效指标确定和绩效考核；根据角色不同对普通员工和管理人员的绩效考评方式进行区别处理，这也符合管理因势利导的原则。普通员工以计件为考核标准。管理人员以KPI考核指标完成情况为考核标准，同时结合本身所具备的价值，可以享受公司利润分配。帮助学生树立绩效管理观念，学习运用绩效管理思想统筹推动人力资源管理效益提升；

★2.3.6薪酬管理中心：该中心包括薪酬设计、基本工资设定、薪酬核算、薪酬调查三个模块。薪酬设计包括薪酬结构设计以及具体薪资项目的设计，包括基本工资、个人所得税、人才引进津贴、法定福利、年终奖、绩效奖金、岗位津贴、工龄工资、交通补贴、通讯补贴、住房补贴、高温补贴等企业基本薪酬组成。根据企业的人力资源管理现实，管理人员的基本工资为宽带级别工资。系统还根据岗位不同设计不同的绩效奖金发放标准，普通员工以计件为考核标准，管理人员以KPI考核指标完成情况为考核标准。熟悉现代企业薪酬组成体系，掌握绩效奖金区别发放标准。学习透过薪酬福利体系，改进和实现企业整体绩效提升。同时学生可以具体的核算员工薪酬，计算各项社会保险，个人所得税等；

2.3.7员工关系管理中心：该中心包括劳动合同续签，员工辞退、劳动争议处理、人员流失等。通过平台学习，帮助学生了解劳动合同法和管理制度、经济补偿金的支付，并学习企业调节人才结构的方式的手段，也帮助学生关注员工流失的主要因素，学习如何通过薪酬福利制度调整、企业文化培训实施等方式降低员工队伍流失率，为企业发展提供一支稳定的人才队伍；

★2.3.8产品中心：该中心包括产品研发、产品生产和产品销售。

产品研发：系统提供有不同的产品，只有研发成功的产品才可以进行生产，同时生产不同的产品还需要一定的技术保障能力。不同等级的研发人员具有不同的研发能力和产品技术保障能力；

产品生产：不同等级的生产人员具有不同的生产能力生产产品，公司需要根据市场需求以及公司的战略发展，通过供需平衡的方式预测产生最高价值时的生产数量，同时综合考虑公司其他内外环境情况确定最终生产数量；

产品销售：不同等级的销售人员针对不同类型产品，拥有不同的初始销售能力。各公司在产品出售时先提交各产品销售量，根据各公司出售的数量和市场需求量，市场提供市场指导价。根据市场参考价，各公司填写产品销售单价进行销售。市场收购从低到高，收满即止。未出售产品可以根据产品性质进行清仓或者囤货；

★2.3.9紧急操作：系统提供紧急申请、经费回账、申请注资和申请破产等功能，主要为系统与授课正常运行而设计，也给了教师更多的可控空间。

（三）提供三年免费升级服务。

（四）报价要求

若采购需求未发生实质性变动（由磋商小组进行认定），本项目将不再组织二次报价，即以供应商响应文件中的报价为最终报价。

五、评分标准

本次磋商采用综合评分法，总分为100分，具体内容如下：

（一）技术参数、配置及整体综合性能分（45分）

1．技术参数及配置（25分）

以供应商提供的能直接反映该产品技术参数的彩页或产品说明书等作为主要评判依据，其他情况由磋商小组根据实际情况进行评判。

（1）所提供产品多项不满足磋商公告要求（偏离），或参数偏离超出用户教学、科研可接受范围的，经磋商小组评审可作为无效响应文件。

（2）所提供产品不满足磋商公告要求（偏离）、配置不详、技术参数不明确、缺漏项的，每处扣2分。

2．综合性能情况（20分）

（1）所提供产品性能参数优于竞争性磋商文件中技术要求情况（磋商小组认为超出指标有意义的）（4分）。其中优于项，每处加2分。

（2）所提供产品的市场反馈情况（10分）。根据所提供产品的品牌影响力、市场占有率（同行业为主）、现有用户的反馈情况等综合评定。

（3）演示分（6分）。需自行搭建演示环境对技术要求标注★号部分进行演示（随报价文件提供U盘）。能够完整展示所有功能，清楚明了的得6分。如有功能不全，配置不详，操作繁杂的每处扣2分，扣完为止。

（二）价格分（35分）

1．基准价：满足竞争性磋商文件要求且价格最低的报价为基准价，基准价为满分35分；

2．其他供应商的报价得分按照下列公式计算：报价得分＝（基准价／报价）×35分。

（三）综合商务（20分）

1.供应商资质证书（4分）。提供《质量管理体系认证证书》、《计算机软件著作权登记证书》复印件（加盖公章），每提供1个证书得2分，未提供不得分。

2.供应商拥有举办国家级本科组和高职组人力资源管理专业相关全国竞赛的经验，并提供证明材料。（3分）

3．售后服务与培训情况等（10分）

（1）质保期（3分）。符合磋商文件要求的得1分，每增加一年质保期加1分。

（2）服务、技术支持与培训承诺情况（7分）。

根据磋商响应文件的相关承诺、服务网点设置情况、服务响应时间、现有用户对产品售后服务情况及服务水平的反馈等综合评定。

4．其它（3分）

（1）磋商响应文件质量（1分）。根据磋商文件的规范性、完整性等情况综合评定。

（2）其它优惠措施等（2分）。根据供应商提供的在磋商文件要求范围以外，磋商小组认可的优惠措施综合评定。

六、磋商响应报价应包括所报仪器设备费、安装调试费、测试验收费、培训费、运行维护费、税金、国际国内运输费、保险和其他为完成本项目所发生的一切费用。

七、供应商资质要求

（一）在中国境内注册成立的企业，具有独立法人资格。

（二）经营范围包含报价产品。

（三）本项目不接受联合体报价。

八、磋商响应文件的组成

（一）磋商响应文件一般由下列材料组成（部分表格样式见附件），复印件须加盖供应商公章，所有材料须按序装订成册：

1.磋商响应资料与页码对照表。

2.磋商响应函（原件）。

3.响应基本情况一览表（原件）。

4.详细配置清单（原件）。

5.技术规格偏离表（原件）。

6.公司简介（包括公司业绩、公司荣誉、公司资质、财务状况等，原件）。

7.资格证明材料

（1）营业执照、税务登记证以及组织机构代码证（复印件）。

（2）法定代表人授权书（原件）。

（3）法定代表人身份证明材料（如身份证、护照等）（复印件）。

（4）法人授权代表身份证明材料（如身份证、护照等）及单位社保证明（复印件）。

（5）供应商最新的年度审计报告或财务报告（复印件）。

（6）仪器设备生产或经营企业许可证（复印件，特殊行业必须提供）。

（7）仪器设备销售代理授权证明（非投标产品生产制造厂商投标的，须按第2.2条要求提供，专项授权书提供原件、代理证书提供复印件）。

（8）有关质量认证中心出具的质量体系认证证书（例如：ISO、FDA、CE、3C等，国家强制要求的设备必须提供，复印件）。

（9）近三年来与本次磋商仪器设备相同产品的用户名单及联系方式（以教学、科研用户为主，原件）。

8.服务措施、服务承诺（主要包括针对本项目的服务、培训方案及其他优惠措施等）（原件）。

9.供应商认为应该提供的其他材料。

（二）特别说明

1.“磋商响应文件”应装订并密封，并加盖投标单位公章；

2.正本一份，副本三份，如副本与正本有出入，以正本为准；

3.相关材料及填写规范按照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》第三条“投标文件”中的具体要求执行。

九、货物交货期、交货地点、付款方式、安装、调试、验收以及售后服务等相关商务要求，参照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》第21条中的要求执行。

十、磋商文件价格：人民币300元（相关缴纳事宜详见附件2），售后不退。

十一、供应商在报名前，须认真阅读《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》和本磋商公告，完全了解并接受其所有条款及要求，并在2022年6月9日12：00前将报名函（格式见附件3）发送邮件至采购人处（lrb998@）。

十二、递交磋商响应文件相关事宜：

（一）顺丰快递（建议优先采用）

1.寄达时间：2022年6月14日9：00前；

2.收件人信息：

收件人：招标中心罗荣飚

联系方式：13656209516

收件地址：江苏省苏州市东环路50号凌云楼0904室

（二）现场递交

1.现场递交时间：2022年6月14日8：30～9：00

2.现场递交地点：江苏省苏州市东环路50号苏州大学东校区东大门

十三、递交磋商文件截止时间：2022年6月14日9：00。

十四、磋商时间：2022年6月14日9：00。